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发布时间:2017-12-07    浏览次数:

新起点、新态势、新征程 ——海淀区“新优质学校建设工程” 项目专家走进教院附小调研

12月5日,初冬的早晨,寒风瑟瑟,但教院附小的校园却阳光漫溢。清晨,中国教育科学研究院教师发展研究所副所长卿素兰、海淀区教委基教一科副科长张建军、海淀区教科院教育政策研究中心主任孔伟、海淀区教科院教育监测与评判中心主任文军庆、永定路学区郝佳老师等一行5人,走进北京教育学院附属海淀实验小学,开始了“新优质”学校项目专家下校调研工作,为学校的发展提供强有力的理论与专业的帮助与指引。

专家们第一参观了校园,接着走进课堂倾听了两节语文课和一节综合组教师带来的学科整合课。赵辉老师执教的五年级《走进杜甫》一课,刘秀丽老师执教的六年级《民族魂——鲁迅传》一课,代表了语文组团队教师对“整本书阅读”课题研究的摸索。而美术教师王立杰及科学老师杨明执教的《纸的扎染》一课,则出现了综合组团队教师对于设计学科整合课时,依据学生认晓规律,凸显学科教师专业技能的教学摸索。

随后,在党员活动室专家们观看了“我们的学校”、“小小行进管乐艺术家”、“冰雪课程”等视频短片。透过镜头专家们了解着我校自信、阳光少年,在校园个性课程中的成长及学校艺术、体育发展特色。

之后,课程研究中心主任石新妹以《新起点、新态势、新征程》为题,从三大方面进行了学校全面创建工作情况的汇报:学校以教师队伍建设为突破口,理性分析,找准新坐标为新起点;积极行动,四大策略打造学校建设新态势;面向未来的新摸索、新征程。

另外,在教师代表和干部访谈中,专家以“什么是优质”、“新优质学校建设对学校发展的影响”为主题与我校的教师、干部进行了深入探讨。大家环绕学校治理、教师专业成长、教研公约等方面内容畅谈对学校的期望和建议。

在反馈环节中,专家、领导们对学校的办学理念、目前的发展情况给予了充分的肯定,对学校学术研究氛围浓厚、教师队伍建设、课堂教与学方式的有效变革、丰富的课程校园文化发展给予了高度赞赏,对学校实实在在做教育、关注教师、学生获得感、朝气蓬勃办学校的工作作风充分认可,并对学校课堂教学变革的固化方式、评判方法、课程突破点提出了建议和策略指导。

最后,王忠慧校长代表学校感谢教委搭建的学习展现平台及今天专家、领导们给予的学校课堂、评判等方面的具体指导,并表示学校将以此次专家下校调研为契机,紧紧环绕学校发展计划中既定的办学理念和办学目标,立足校情,深化治理,为了每个人的最大可能,求真务实,为办老百姓身边满意的优质学校而砥砺前行。













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